馬來西亞交流:　

以漢學智慧回應當代德性教育 

         國立成功大學漢學研究發展中心應馬來西亞全國校長職工會及馬來西亞中華文化教育協會邀請，於2026年5月27日至30日派遣中文系主任嚴瑋泓教授、陳康寧副教授及邱冠儒助理教授赴布特拉再也，出席「2026年行政人員暨教師《弟子規—德性教育》研習營」，與來自馬來西亞、新加坡、印尼、汶萊、越南、澳洲、中國及日本等八個國家共136位教育工作者交流，展現成大漢學研究與海外華文教育接軌的成果，也為臺馬漢學合作奠定更深厚的基礎。

         本次研習營以儒、釋、道三家思想為主軸，探討德性教育在當代社會的實踐。嚴瑋泓教授從「知識、德性與生命智慧」出發，結合亞里斯多德、康德與儒、釋、道思想，闡述知識須透過德性涵養方能轉化為安頓生命、關懷社會的智慧；邱冠儒助理教授則以魏晉士人的忠孝抉擇為例，重新思考現代教育工作者如何在職場責任與家庭照護間取得平衡，提出由外在倫理規範走向「自然親愛」與「職分調和」的新孝道觀；陳康寧副教授則從現代長照困境與情緒勒索等社會議題切入，以《莊子》「事親以適」的思想，說明孝道應追求親子雙方生命的自在安適，並藉由「忘親」與「使親忘我」突破傳統孝道框架，回應現代社會的倫理挑戰。三場演講皆將經典智慧與現代生活結合，引發與會教師熱烈共鳴。

        交流期間，成大代表團亦與各國教育工作者深入討論東南亞華文教育的發展現況，觀察到馬來西亞成熟的華教體系，以及周邊國家對中華文化教育日益重視的趨勢。與會學者一致認為，漢學研究不應停留於經典詮釋，而應轉化為教育現場可實踐的人文資源，透過現代詮釋回應生命教育、心理健康與倫理實踐等議題。同時，馬來西亞華校、華團與家庭所形成的文化網絡，也為漢學國際推廣提供重要平台。此次交流不僅深化了成大漢學研究發展中心與海外華文教育界的合作關係，更彰顯漢學在全球華人社會中的當代價值，為未來跨國學術合作與文化交流開拓新的契機。